信息技术下的中学数学教学模式探讨

来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fourseasons2002fox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建了信息技术下的中学数学教学新模式,并给合案例阐述了数学教学新模式的教学程序,信息技术下的中学数学教学新模式的运用不仅有利于培养学生的创新思维及实践能力,而且有利于改变学生的学习方式,形成动手实践、合作交流、自主探索的新的学习方式。
其他文献
在高校规章制度中,以惩罚性为内容的学生管理制度占有相当大比例。随中国法治进程的加快,大学生对高校规章制度的质疑越来越多。根据此类规章制度的性质,查找制度建设存在的问题
"生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主"是新农村建设的基本内容。以城镇化进程中村民的学习需求为基础,从学历教育、职业技能培训、农科教培训、综合素质培训等方面
多媒体课件运用到高校公共体育篮球教学中,结果表明:对学生专项素质和成绩的提高、运动技能的形成、专项知识的掌握、学生评价能力的提高、引导学生运动参与与合作意识的培养等
本文考虑了铜绕组生热率(铜损耗体密度)随温度的变化,以及空心股线与冷却水边界上采用热-流体耦合单元并计及其对流换热系数的非线性,计算了定子端部绕组和定子铁心段等两个区域
各企业信息管理系统采用传统管理方法能够实现企业的管理,但随着网络技术的不断发展,这种管理模式存在明显的不足,为此需要建构一种新型的信息管理模式。着重对管理系统软件