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在“互联网+”背景下,结合信息技术应用与幼儿教师资格考试的精神,构建科学合理的学前教育专业课程体系为培养优质的学前教育师范生指明了方向。文章从分析目前学前教育人才培养的课程体系入手,分析存在的主要问题,对如何优化专业课程体系提出几点建议。
教育信息化与教师资格考试制度背景下学前教育专业课程体系的科学构建
【摘 要】
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在“互联网+”背景下,结合信息技术应用与幼儿教师资格考试的精神,构建科学合理的学前教育专业课程体系为培养优质的学前教育师范生指明了方向。文章从分析目前学前教育人才
【机 构】
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汉江师范学院
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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汉江师范学院校级教学研究项目“教师资格考试制度对高师学前教育专业人才培养的影响与启示”(项目编号:2014031)
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