从中考物理试题看浮力教学

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“浮力”教学可归纳为:一个实验、两个条件、三项内容.在此基础上得出关于“浮力”的正确结论,则中考试题迎刃而解. The teaching of buoyancy can be summed up as follows: one experiment, two conditions and three contents, on the basis of which the correct conclusion about “buoyancy” is drawn, the examination questions in the exam are solved.
其他文献
一般来说,合成有机化合物的过程如下:  [目标化合物][中间体][中间体][基础原料][副产物][副产物][辅助原料][辅助原料][辅助原料] [?][?][?]  逆合成分析法与之相反,是从合成产物的分子结构入手,将分子中的某个键切断(也可以对切断后的小分子再切断),使分子转变为一种可能得到的原料。  逆合成分析法还有一种理解,就是按与实际合成相反的顺序,从合成产物反向推理,直到找到原料。如下示