【摘 要】
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在解析几何中，求参数的取值范围问题，是高考中经久不衰的热点问题.解题的关键是如何构造出关于参数的不等式.本文谈谈构造不等式的若干途径. 一、利用题设的字母取值范围 寻找待求参数与题设字母间的关系，再利用该字母的取值范围，建立起含有待求参数的不等式. 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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在解析几何中，求参数的取值范围问题，是高考中经久不衰的热点问题.解题的关键是如何构造出关于参数的不等式.本文谈谈构造不等式的若干途径.
一、利用题设的字母取值范围
寻找待求参数与题设字母间的关系，再利用该字母的取值范围，建立起含有待求参数的不等式.
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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