棉纺精梳机分离罗拉的运动建模及优化

来源 :河南工程学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qilina15832583026
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了获知棉纺精梳机分离罗拉的运动规律并实现其优化,对分离罗拉及其传动机构进行分析,进行数学建模并编制Matlab程序,得到一个工作循环中分离罗拉的运动参数及曲线.对分离罗拉传动机构的连杆长度进行优化,将优化方案与E62型及E65型精梳机的分离罗拉运动参数进行比较.结果表明:与E65型精梳机相比,优化方案的分离罗拉平均速度减幅达22.8%;与E62型精梳机相比,优化方案的加速度(绝对值)均值减幅达34.9%.由此可知,优化方案可显著降低分离机构的惯性力及功率损耗,为精梳机速度的提高提供了理论依据.
其他文献
通过梳理和分析欧盟、美国和日本等代表性国家(地区)化肥减量政策的具体做法、实施效果和适用条件,以期发现化肥减量政策在环境取向制定时的共同规律和一般条件,从而为中国化
摘要:专业课教师下企业车间实践锻炼,通过参加生产实践与项目开发提高职业能力和教学能力,实现“双师素质”提高是高职院校的迫切要求。文章分析了汽车维修专业课教师从课堂走向车间面临的困难,提出了提高教师、企业、学校三方积极性,提升专业课教师“双师素质”的对策。  关键词:高职汽车维修;专业课教师;下企业实践;“双师型”教师  中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:1672-5727(2011)03
研究了2种咪唑类离子液体(ILs)——氯化1-丁基-3-甲基咪唑([Bmim][Cl])和1-丁基-3-甲基咪唑双三氟甲磺酰亚胺盐([Bmim][(CF_3SO_2)_2])在16种土壤上的吸附/脱附规律,探讨了土壤理化性
摘要:高职教育注重理论联系实践,培养目标是掌握专业知识、成熟技术和管理规范,具有完成职业任务能力的应用型人才。基于工作过程导向的职业教育课程改革,采用情境、模块、案例、项目等多种方式相结合的授课模式,可以实现“学中做,做中学”,有效地促进理论与实践相结合,进一步提高学生的综合素质和能力。   关键词:高职;工作过程导向;房地产金融;课程建设  中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-
根据多绳摩擦提升机的工况,分析了箕斗提升量的传统选择方法,其理论计算与标准箕斗提升量之间存在较大误差,影响了箕斗选择的准确性,加大了设计人员的工作量。通过对多个矿井
摘要:任务驱动教学法是一种“行为引导式”的教学形式,是以学生为主体、以学定教、学生自主协作、探索创新的学习模式。可以通过教学内容的选取整合、课程任务的构建及任务驱动教学的实施过程探讨任务驱动教学法在《建筑制图基础与CAD》课程中的设计与应用。  关键词:任务驱动教学法;建筑制图基础与CAD;设计;应用  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2012)12
以生菜(Lactuca sativa)“申选5号”与“罗莎红”为材料,采用PCR-DGGE和Real-Time PCR技术,分析了土壤栽培系统和基质栽培系统根际细菌群落的差异。Real-Time PCR检测结果表明,
为提高木薯嫩茎叶黄酮资源利用水平,以木薯品种SC09与SC205为研究对象,分析不同干燥温度(40~120℃)对黄酮提取率及干燥后其贮存稳定性的影响,探讨木薯嫩茎叶采后干燥收贮方法。
摘要:高职院校应以工作过程为导向,通过大量的调研和分析,明确国际贸易实务专业人才培养目标,依托典型工作任务进行对外贸易行动领域分析,重新构建符合职业人才培养规律的国际贸易实务专业课程体系。  关键词:工作过程;高职;国际贸易实务专业;课程体系  中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2011)06-0024-03    加入WTO以来,我国的对外贸易稳定高速发展,即使在国