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本文从新旧教材编排,引导学生学会学习、学会积累、学会运用方面等方面阐述了新教材的优势.
浅谈小学语文课改教材分析
【摘 要】
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本文从新旧教材编排,引导学生学会学习、学会积累、学会运用方面等方面阐述了新教材的优势.
【机 构】
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青海油田教育管理中心第二小学
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2004年期
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