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作文教学是语文教学中的重头戏,向来被老师们所重视,但在实际教学中教师都很困惑:为什么讲了很多,学生写了不少,效果却不如意?我以为教师要从新的视角去探究,变换教学方式,从“重教技巧”转向“重技巧地教”,从“用全文教作文”转向“用教写细节来教作文”.从细节写作抓作文的整体教学,技巧地引导学生观察描绘生活细节,以提高学生作文的积极性.那么,如何引导学生进行细节写作呢?