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健康教育是一项系统性的教育工作,因此展开健康教育要有一定的目的性、计划性以及组织性,引导群众的日常行为可以自觉自主的渗透健康意识,从而保证、改善以及维护群众的身心健康。而在急诊观察室中如何进行健康教育,以及其时机如何选择呢？本研究针对这一问题展开讨论。
急诊观察室进行健康教育的形式和时机选择
【摘 要】
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健康教育是一项系统性的教育工作,因此展开健康教育要有一定的目的性、计划性以及组织性,引导群众的日常行为可以自觉自主的渗透健康意识,从而保证、改善以及维护群众的身心
【机 构】
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中日友好医院急诊科
【出 处】
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中国医药科学
【发表日期】
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2011年15期
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