论文部分内容阅读
本文就未成年学生在校期间学校是否是其监护人,学生在校期间受到损伤学校是否应当承担责任,学校责任如何进行认定等问题进行了探索。
论中小学学生在学校受到损害时学校责任的认定
【摘 要】
：
本文就未成年学生在校期间学校是否是其监护人,学生在校期间受到损伤学校是否应当承担责任,学校责任如何进行认定等问题进行了探索。
【机 构】
：
安阳大学
【出 处】
：
安阳师范学院学报
【发表日期】
：
2002年04期
其他文献
阅读能力的培养,不但能够提高学生的知识水平,而且对小学高段的学生的语文综合素养的培养十分有效。教师在阅读教学中,应当积极引导学生。使学生在预习中养成良好的阅读习惯,