听妈妈说，我从小就对大海有着特别的感情，很喜欢大海。记得妈妈说我刚刚一岁多的时候，爸爸和妈妈带我去三亚看海，面对着一望无际碧蓝的大海和拍打过来的浪花，没等爸爸妈妈醒过神来，我就兴奋的一下子扑进了翻滚的浪花里。妈妈说，那天他俩吓坏了，我却在海水里乐得咯咯笑。
　　长大了，我才慢慢发现，北京什么都好，就是有一点不好，那就是我不能那么容易的见到大海。于是，为了能跟我喜爱的海洋有更多的接触，我报考了富国海底世界的小小讲解员。
　　凭借着我对大海的热爱和完美的准备，很自然的我被录取了。当妈妈把这个好消息告诉我的时候，我的心里是无比的激动和兴奋，以致于我整晚的都没有睡着。感觉睡觉在做梦笑。
　　直到今天我还记得第一次给观众讲解的情景。那是一个暑假，来海底世界玩儿的人可多了，还有好多跟我差不多大的小学生。当我站在海底动物的大展缸前，打开讲解器，心里异常的紧张，感觉心脏突突直跳，早已背熟的解说词似乎在大脑中被抹掉了。这时，我回过头，看到展缸里自由自在游动的鱼儿们，那是我多少次看望和熟悉的朋友啊！稳稳神，我开口讲了起来……
　　“大家好！我是海底世界的讲解员，今天让我们一起走进美丽的海洋。海洋是我们世界上宝贵的水资源，是大自然馈赠给我们的瑰宝。许许多多的美丽生物生活在海洋中。大家看，现在向我们游过来的是尖嘴体长的西伯利亚鲟；这些红彤彤像灯笼似的鱼叫鹦鹉鱼；小丑鱼穿着黄蓝相间的戏服是要为我们表演吗？注意啦！这个缸里的鱼可是有毒的呢，这个外表威武的是狮子鱼，它的刺有毒，左边的是石头鱼；正卧在缸底，速度很快的是刺豚……”
　　我讲得越来越起劲儿，大家听得也越来越入神。我看到一个小女孩用手使劲儿拉着她妈妈的衣角，盯着水中漂浮的水母，欢快地叫着：“妈妈，妈妈，她的白纱裙真漂亮！”
　　当我带领大家来到“珍爱海洋”展板前时，我的语速放缓了，语气也沉重了起来：“大家看，总有一些人不知道保护和珍惜海洋资源。这是日本的漂网船，这是被割掉鱼翅后奄奄一息的鲨鱼，这是被泄露的石油污染了的海域……”刚才那个还万分欣喜的小女孩看到这些可怕的图片，吓得捂住了眼睛。其他人的表情也变得十分沉重，心里像是在深思着什么。
　　虽然已经过去好几年了，但是第一次在海底世界当讲解员的经历却深深激励着我。虽然不能经常去亲近我热爱的大海，但是我和大海有个“约定”，那就是我要用我特有的方式，去告诉人们大海的美丽，去告诫人们珍惜我们的海洋资源，用我特有的方式去爱我的大海。
　　【点评】文章以生动形象的语言为我们讲述了一位喜爱大海、热爱海洋生物的小学生是怎样来亲近她爱的大海的。作为海底世界的小小解讲员为游客讲述着生活在海底的生物，文章最后又描写了海洋遭受到的迫害，引人深思。
　　语言真实有味，情感真挚。让人读来颇有兴趣，在这些语言中，既表达了作者对于大海的那份深厚情感，也体现了海洋污染这个值得人们深思的问题。