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初中阶段是我国进行义务教育的最后阶段,也是最关键的阶段,这个时期是孩子们形成价值观、明辨是非的学习阶段。因此班主任对班级的有效管理就显得尤为重要。本文主要是从班级的规章制度的制定为出发点,来深刻探讨分析如何教育孩子,并简要的举例说明,来解答教导孩子全面发展需要采用哪些方法。
初中班主任如何进行有效的班级管理
【摘 要】
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初中阶段是我国进行义务教育的最后阶段,也是最关键的阶段,这个时期是孩子们形成价值观、明辨是非的学习阶段。因此班主任对班级的有效管理就显得尤为重要。本文主要是从班级
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十六中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年01期
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