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提问式教学是常见而较为普通的一种教学方式,应用这种教学方式考察高校的思政教育评价工作,确实是一个平凡而难攻的课题。高校思政工作者应该在立足现实,把握该教学方式优缺点,分析现实误区之后,对提问式教学方法进行理论和实践的提升。
以提问式教学考察高校之思政课堂
【摘 要】
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提问式教学是常见而较为普通的一种教学方式,应用这种教学方式考察高校的思政教育评价工作,确实是一个平凡而难攻的课题。高校思政工作者应该在立足现实,把握该教学方式优缺
【机 构】
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湖北省大学生思想政治评价中心,湖北经济学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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2013年度湖北省大学生思想政治教育评价中心课题,课题题目《大学生思想政治教育评价方法的维度研究》,课题编号:D01306
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