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本文指出了现行的高等数学与专业知识严重脱节的问题,讨论了高等数学与工科专业课的联系与衔接,最终通过实例,给出了在改革教学大纲,适当选取教学方法,结合专业课例题三个方面的改革方法.
《高等数学》教学融入工科专业知识方法研究
【摘 要】
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本文指出了现行的高等数学与专业知识严重脱节的问题,讨论了高等数学与工科专业课的联系与衔接,最终通过实例,给出了在改革教学大纲,适当选取教学方法,结合专业课例题三个方
【机 构】
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洛阳理工学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2014年21期
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