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近几年,江苏、福建等省纷纷把名著阅读列入高考范畴,分值15分左右。一种以应试性、读图性、娱乐性、浅层性为特征的名著＂假阅读＂现象随之而来,实在令人担忧。
“高考后”名著“假阅读”现象探析
【摘 要】
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近几年,江苏、福建等省纷纷把名著阅读列入高考范畴,分值15分左右。一种以应试性、读图性、娱乐性、浅层性为特征的名著＂假阅读＂现象随之而来,实在令人担忧。
【机 构】
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江苏省泰兴市教育局教研室
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2012年1期
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