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班主任作为一个班级的组织者、领导者和教育者,不仅要做好班级的常规管理工作,还肩负着学生的思想教育工作.高中阶段的学生,由于生活经验不足,容易受到各种社会因素的影响,形成不良的行为习惯.因此,本文在分析网络环境下高中班主任班级管理德育工作存在问题的基础上,提出了高中班主任开展德育教育的有效措施.
浅谈网络环境下的高中德育工作
【摘 要】
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班主任作为一个班级的组织者、领导者和教育者,不仅要做好班级的常规管理工作,还肩负着学生的思想教育工作.高中阶段的学生,由于生活经验不足,容易受到各种社会因素的影响,形
【机 构】
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宁乡市第十三高级中学 湖南 长沙 410600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年21期
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