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<正>苏教版小学数学教材中新增加了"解决问题的策略"单元,是为了贯彻落实课程目标。由于它是新的教学内容,所以很多教师在教学中产生了许多的困惑:解决问题的策略教学中应侧重于"解决问题"的教学还是侧重"策略"的教学呢?这部分内容与传统的应用题教学有什么不同?通过学习学生应该得到些什么?……在省教研室组织的"解决问题的策略"专