论文部分内容阅读
随着科技的飞速发展,各种信息资源应运而生,这就要求我们需要在新势力下冲破旧势力,打破旧的规章制度,重新建立一套新的价值体系.以往传统的小学课堂语文教学都是按部就班,存在着很多的弊端与不足,因此,建立一套与新课程发展性标准相适应的、比较完善的体系已是势在必行.从以往的语文课堂教学传授给学生知识到开阔学生的整体性,使得学生的认识领域扩展到能力、情感、态度、价值观等诸多方面;从课堂内容扩展到课外内容、课外实践、课外知识等三者的统一结合.着重从三个方面阐述:以往传统的小学语文课堂教学的弊端;什么是发展性小学语文课堂的教学;这种发展性小学语文课堂教学的意义和措施.