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在小学《道德与法治》的课程中,理想的有效教学是通过教与学使学生的身体、心理得到健康发展;体会到人类文化内涵博大精深,积极承担起文明传承的使命;生活能力、社会实践能力、客观判断能力得到不断提高.如何达到课程教学有效,主要从以下几方面入手,分别为目标定位、环节设计、教法学法、教学评价.
小学《道德与法治》课堂教学如何做到有效
【摘 要】
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在小学《道德与法治》的课程中,理想的有效教学是通过教与学使学生的身体、心理得到健康发展;体会到人类文化内涵博大精深,积极承担起文明传承的使命;生活能力、社会实践能力
【机 构】
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张家口市桥东区五一路小学
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年9期
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