远程教育资源怎样在农村小学数学教学中有效应用

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tobydu
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自我校远程教育教室开放以来,给老师和学生都带来了机遇,老师能充分利用丰富的远程教育资源,激发学生学习兴趣,丰富 学生的感性认知,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,突破教学重点和难点,促进学生数学综合能力的发展,从而提高教育教学质量。 多媒体教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,并大大扩展时空范围,有利于学生接受并将其上升理性认 识,教学效果大为提高。
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