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良好的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈现最佳状态;相反,低沉、冷漠、严厉、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性.在实行素质教育的今天,教师应该运用心理规律去组织好课堂教学,做到师生双向交流,提高教学效率,使学生学得有趣,学得高效.
如何活跃课堂气氛,提高课堂效率
【摘 要】
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良好的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈现最佳状态;相反,低沉、冷漠、严厉、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性.在实行素质教育的今天,教师应该运用心理规律去
【机 构】
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河南省中牟县第一高级中学 河南 中牟 451450
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
：
2013年4期
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