【摘 要】
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谈起爱生,我们习惯上就是以最实用的办法,最理性的思维,想着怎么去改变学生,让他们在我们设计好的网格里,写出属于他们自己的童年诗歌,又能让我们感动得流泪。做为教师的我们
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谈起爱生,我们习惯上就是以最实用的办法,最理性的思维,想着怎么去改变学生,让他们在我们设计好的网格里,写出属于他们自己的童年诗歌,又能让我们感动得流泪。做为教师的我们总认为自己是正确的,从来没有想过,在面对学生种种错误行为的时候,怎么去改变自己,才能使受教育者得到在人格和性格上的最大化的完善,从而通过改变自身把真挚的爱传递给学生。
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