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数学是初中教学中十分重要的一门学科,其教学情况会对学生的综合发展带来直接影响,近年来随着教学改革的深入,对学生本身的自主学习、合作探究能力要求也越来越高,主动提问是学生自主学习、合作探究的基础,所以初中数学教师需要特别注重学生主动提问能力的培养,使得学生可以通过提问来加深自身对未知知识的理解,进而促进学生的发展。