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布鲁纳说过:"知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获得过程的主动参与者."知识只有通过学生主动参与,自主探索,才能转化为学生自己的知识,才能培养学生的创新意识.因此,在课堂教学中要创设能引导学生主动参与的环境,激发、培养学生主动参与意识,让学生积极主动参与学习的全过程.