小学语文识字写字教学策略研究

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在小学语文的教学过程中,对学生识字写字的教学为其今后的学习打下了文化基础.识字写字教学在语文教学中占据着重要地位.教师应根据学生的具体学习情况,有针对的提出相关教学策略,才能有效锻炼学生识字写字的技能.本文将从其教学策略产生的影响和具体运用两个方面,对小学语文识字写字教学策略进行研究.
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