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新课程改革下的信息技术学科一个重要的、具体的目标就是改变传统的学生被动接受的学习方式,提倡学生主动参与、自主、合作、探究的学习方式。文章主要研究信息技术教学中转变学生学习方式的策略。
加强信息技术教学转变学生学习方式的研究
【摘 要】
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新课程改革下的信息技术学科一个重要的、具体的目标就是改变传统的学生被动接受的学习方式,提倡学生主动参与、自主、合作、探究的学习方式。文章主要研究信息技术教学中转
【机 构】
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江苏省梁丰高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年18期
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