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思想政治教育主体在思想政治教育活动中居主导地位.思想政治教育活动的绩效即有效性包括客体有效性(社会的评价)和主体有效性(主体对社会评价的主观体验)两个方面.主体对思想政治教育社会绩效的积极、自信、有为的评价即主体效能感,是主体进一步推进思想政治教育活动的心理准备状态和精神动力.文章从概念界定的基础上,着重分析主体效能感的影响因素,并提出相应的措施.