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词汇应用能力是口译实践的基础，文章通过分析口译实践中学生存在的词汇问题，如词不达意、词汇匮乏等，提出了口译教学中培养学生词汇应用能力的重要性；同时，阐述了培养学生词汇应用能力的理论依据，提出教师应在听译的前后对词汇进行深加工，增加学生的产出性词汇量，进而达到提高口译质量的目的。
口译教学中学生词汇应用能力培养
【摘 要】
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词汇应用能力是口译实践的基础，文章通过分析口译实践中学生存在的词汇问题，如词不达意、词汇匮乏等，提出了口译教学中培养学生词汇应用能力的重要性；同时，阐述了培养学生词汇应用
【机 构】
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浙江万里学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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