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良好的道德修养是个体成长、终身发展的基础,也是社会和谐的保证.小学生处于德育的关键期,充分开展德育教学促进其良好品德的养成,对他们的终身发展具有特殊的意义和不可替代的作用.在分析德育的必要性和紧迫性的基础上,结合本班实际情况,探索班本理念下德育课程的开发策略,并对德育课程的实施要点进行分析.
班本理念下小学生德育课程开发与实施探索
【摘 要】
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良好的道德修养是个体成长、终身发展的基础,也是社会和谐的保证.小学生处于德育的关键期,充分开展德育教学促进其良好品德的养成,对他们的终身发展具有特殊的意义和不可替代
【机 构】
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苏州工业园区金鸡湖学校,江苏 苏州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年6期
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