【摘 要】
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在新课改背景下,如何激发学生写作兴趣、提高其写作能力是教改中教师们常探讨的问题。作者认为教师应当加强学生间在课堂、问读等活动中的合作交流,以达到教学目的。
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在新课改背景下,如何激发学生写作兴趣、提高其写作能力是教改中教师们常探讨的问题。作者认为教师应当加强学生间在课堂、问读等活动中的合作交流,以达到教学目的。
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