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在高校大力倡导产教融合的背景下,本文分析了高职传统培养模式在网店推广方面人才培养的困境,提出了校企导师、校内校外、课内课外"三协同"的课程教学改革模式,并详细阐述了从教学内容、教学步骤、教学方法、教学评价、教学效果方面进行的具体实施方案。本文对高职院校的电商人才培养模式具有一定的参考价值。
校企导师、校内校外、课内课外“三协同”课程教学改革探索——以《网店推广》为例
【摘 要】
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在高校大力倡导产教融合的背景下,本文分析了高职传统培养模式在网店推广方面人才培养的困境,提出了校企导师、校内校外、课内课外"三协同"的课程教学改革模式,并详细阐述了
【机 构】
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温州职业技术学院信息技术系;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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温州职业技术学院“十三五”教育教学改革项目“校企导师、校内校外、课内课外‘三协同’的课程教学改革——以《网店推广》为例”(项目编号:WZYzd201710);2018年度浙江省高校访问工程师校企合作项目“产教融合视角下基于胜任素质模型的跨境电商人才培养研究”(项目编号:FG2018066)
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