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文章针对目前我国高等教育发展现状,在总结南阳师范学院多年学分制教学管理实践的基础上,提出通过加大课程建设,构建多层次课程体系;规范专业课建设,加大公共课建设;积极开发素质课程,优化教育资源配置;改革教学管理模式,扩充学生就业渠道等措施,以便保证教育教学质量的持续提高。
大众化背景下地方高师院校“学分制”管理模式的探索与实践
【摘 要】
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文章针对目前我国高等教育发展现状,在总结南阳师范学院多年学分制教学管理实践的基础上,提出通过加大课程建设,构建多层次课程体系;规范专业课建设,加大公共课建设;积极开发
【机 构】
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南阳师范学院发展规划处
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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河南省教改项目“大众化背景下地方高师院校‘学分制’管理模式的探索与实践”（2012SJGLX235）
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