高职体育课堂应用微格教学法的实践尝试

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随着我国社会建设工作的快速发展,社会对高校毕业生的要求进一步提升,促使高校在教育教学工作中必须对教学方法进行创新,使教学质量得到显著的提升。本文以高职院校的体育课堂教学为切入点,对微格教学法的应用方式进行了适当的分析,希望能够进一步提升体育课堂教学效果,切实增强学生的体育综合素质,为学生的全面发展提供重要的保障。
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