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随着新课程改革的实施,合作学习被广泛地应用于各学科教学中。在分析小学语文课堂教学现状的基础上,简谈开展合作学习的理论基础,并从营造合作的氛围、创新合作的形式、把握合作的契机、拓展合作的内容以及规避合作的误区等角度提出提升学习有效性的相关策略。
提升小学语文合作学习有效性的相关策略
【摘 要】
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随着新课程改革的实施,合作学习被广泛地应用于各学科教学中。在分析小学语文课堂教学现状的基础上,简谈开展合作学习的理论基础,并从营造合作的氛围、创新合作的形式、把握
【机 构】
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四川省资阳市雁江二小,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年09期
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