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网络环境下的互动教学是开放教育提倡的一种重要教学形式，互动教学应该是有效的真正的互动。本文从开放教育网上互动教学的重要性出发，针对开放教育课程论坛参与者情况分类分析，引出了开放教育课程论坛互动教学的促进策略，最后提出了开放教育课程论坛互动教学的可行性建议，希望对远程开放教育的研究和工作实践起到一定促进作用。