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随着国家职业教育政策的调整,职业教育发展迅速,但职高学生道德意识淡薄,文化素质仍有待于提高。语文教师应充分利用职高语文教材,发掘其人文性内涵,把培养和提高学生的人文素养作为教学的重中之重。本文意在探讨职高语文教材的人文性问题及以此为基础的教学实践。
职高语文教材的人文性探析及教学实践
【摘 要】
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随着国家职业教育政策的调整,职业教育发展迅速,但职高学生道德意识淡薄,文化素质仍有待于提高。语文教师应充分利用职高语文教材,发掘其人文性内涵,把培养和提高学生的人文
【机 构】
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嵊州市职业教育中心,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年11期
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