【摘 要】
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小学语文新课程标准,把汉语拼音的学习目标定位于帮助识字和学习普通话,并相应降低学习汉语拼音的要求。将拼读音节作为汉语拼音学习的重点,围绕这个重点,在拼音教学的设计中
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小学语文新课程标准,把汉语拼音的学习目标定位于帮助识字和学习普通话,并相应降低学习汉语拼音的要求。将拼读音节作为汉语拼音学习的重点,围绕这个重点,在拼音教学的设计中,应以活动和游戏为主,使学生在兴趣盎然中学拼音。在长期的教学实践中,我们将信息技术运用到拼音教学中,构建了信息技术环境下的拼音教学模式,充分调动学生的兴趣,顺利地突破教学的重点和难点,使学生轻松掌握知识,寓教于乐。
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