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如何引导学生从应试美术学习阶段顺利过渡到系统的专业学习阶段,这是当前中国画专业基础课值得重视的问题.本文从三个方面阐述了传统工笔人物临摹教学当前面临的问题与解决方法,以提高本课程的教学质量,从而树立学生的创新意识,促进学生全面发展.
传统工笔人物临摹课教学研究
【摘 要】
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如何引导学生从应试美术学习阶段顺利过渡到系统的专业学习阶段,这是当前中国画专业基础课值得重视的问题.本文从三个方面阐述了传统工笔人物临摹教学当前面临的问题与解决方
【机 构】
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青岛农业大学艺术学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年34期
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