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<正>组织开展以学生为主体、形式多样、内容丰富的小学生科学实践活动,是向小学生进行科普教育的重要形式,也是实现素质教育的重要途径。教师可以组织学生开展科学实践活动,通过自主性的层层探究,强化学生的体验和感悟力,提高综合能力。一、开展课堂实践活动要尊重科学性小学生科学实践活动的科学性主要表现在活动内容的科学性和技