师陀小说的艺术特色

来源 :东京文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Pleasehelp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师陀是一位极富个性风格和艺术特色的作家,作品以其凝练简洁、生动活泼而又带有讽刺味的人物对话,展示生活中真实场景,凸显人物的性格特点,作品中透露着浓厚的抒情味.
其他文献
新课程改革的核心理念就是为了每一位学生的发展,让每一个学生的个性获得充分的展示,在这核一心理念的引领下迎来了新的教学观.在这种背景下,教育界倡导新的教育理念和教育模
提要:针对摆脱“应试教育”,全面实施素质教育,开放式课堂的教学模式改革已然迫在眉睫.新课标的一次又一次改革更是对当今中学教育实力的考验.面对这种形势,语文开放式课堂教
备课是教学的重要前提和必备环节,教师在上课前作好充分、科学的准备,会让整个教学收到事半功倍的效果.新时期教师,要顺应时代的发展和学生变化,对所教内容成竹在胸,随机应变
“幸福指数”是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,即人们的幸福感的一种指数。世界著名的教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福。” “Happiness
高校的教学管理是高校行政工作的重要组成部分,而高效的沟通模式是提高高校管理工作的基础,形成有效的管理框架,方式和方法,对于提高高校管理工作有着重要的作用,从而提高高
法国作家斯丹达尔(一译司汤达)的代表作自20世纪40年代进入中国后备受关注,其在中国的翻译越来越繁荣,并在20世纪八九十年代掀起了翻译热潮.重译复译现象极为特别.本篇论文考
而实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。实践证明,操作性学习符合小学生的生理、心理特点、认知水平和数学学科本身的特点;有利于学生参与知识形成的全过程
语用学研究语言实际使用现象和规律,并通过这些规律来解释现象。我们可以尝试用语用学有关理论探讨第二语言教学问题。在二语教学中引入语用学研究成果,必将有助于提高学生的汉