【摘 要】
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<正>在浙江省嘉兴市举办的"长三角特级教师研讨会"上,主办方给这次活动确定了一个主题:"趣味课堂"。提起趣味课堂我们并不陌生,但很长一段时间我们都不提趣味课堂了,因为一提
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<正>在浙江省嘉兴市举办的"长三角特级教师研讨会"上,主办方给这次活动确定了一个主题:"趣味课堂"。提起趣味课堂我们并不陌生,但很长一段时间我们都不提趣味课堂了,因为一提趣味课堂似乎就缺少了体育特质,就淡化了运动技能,现实实践中也确有表面上追求趣味,实质上把体育课上成活动课的现象。近年来,笔者一直致力于儿童体育的研究,许许多多基层小学和一线小学体育教师的实践让笔者深信:趣味课堂和有效课堂是小学体育教学追求让每一个小学生身心健康发展的双翼。有效课堂是让学生
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