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在当前初中物理教学中,需要针对后进班级做好转化工作.后进班级由于学生基础薄弱,因此要针对学生的特点来开展教学,关爱学生,发现学生的闪光点,并积极寻找转化的切入点,使学生学习态度发生转变,更好地激发学生的学习兴趣,增强学生的自信力,从而提高后进班级的整体物理成绩,以此来保证物理教学的效果.
如何抓好后进班级的初中物理教学
【摘 要】
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在当前初中物理教学中,需要针对后进班级做好转化工作.后进班级由于学生基础薄弱,因此要针对学生的特点来开展教学,关爱学生,发现学生的闪光点,并积极寻找转化的切入点,使学
【机 构】
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哈尔滨市剑桥第三中学
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年7期
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