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随着教学主体逐步实现从教师为中心向学生为中心的转换，自主学习已成为外语教学的热点。近年来，各高校对大学生英语自主学习能力的培养给予了越来越多的重视。从自主学习概念及相关理论人手，区别自主学习观念与传统教育观念；大学英语教学应培养大学生英语自主学习能力，并针对大学生自主学习存在的问题，结合教学实践，策略性地培养学生英语自主学习能力。