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【摘
识字写字教学在课堂中的落实探究
【摘 要】
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【摘 要】识字和写字课堂教学一直都是小学语文低年段教学的核心。只有认识汉字，掌握汉字的写法后才能进行独立阅读与写作，并在这个过程中养成良好的语文学习习惯，习得语文学习方法，为后续的语文学习提供不竭动力。因此，小学语文低年段的识字、写字的教学应该得到重视，教师在教学时应该重视识字和写字教学，让学生在课堂中掌握丰富、多元的识字方法。 【关键词】识字;写字;教学 中图分类号：G623.24 文献
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年2期
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