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产品设计创新点的定位与表现是评价一项产品设计生命力的重要甚至是唯一的出发点,同样这也会影响创新点方向研究的正确性与持久意义。如何启发学员和初级设计师的启动正确的理念是教育工作者所面对的较之技艺更重要工作之一。盲目性、功能性乃至技艺性是否阻碍了创新性的萌发,渐进式的改良‘创新’是否是创新理念的铺路石,正确的创新理念指向将能最大化地促进创新定位的有效性,同时也将很好地辐射与带动整个产品设计以及其学科的发展。