论文部分内容阅读
本文介绍电气类项目化探究型实验平台的设计及实施方案，从教学内容、教学组织方式、教学时间以及教学评价等方面实行多元化的新型实验课程项目化教学模式。将研究能力培养贯穿于实验教学中，提升学生工程实践创新能力。同时为电气类探究性实验教学改革和实验室建设解决共性问题提供一定的参考。
电气类项目化探究型实验教学的探索
【摘 要】
：
本文介绍电气类项目化探究型实验平台的设计及实施方案，从教学内容、教学组织方式、教学时间以及教学评价等方面实行多元化的新型实验课程项目化教学模式。将研究能力培养贯穿
【机 构】
：
浙江大学电气工程学院
【出 处】
：
电气电子教学学报
【发表日期】
：
2017年5期
【基金项目】
：
国家级机电类专业实验示范中心建设,国家自然科学基金项目（51377141）,卓越工程师教育培养计划项目
其他文献
对费氏中华根瘤菌SR-008菌株合成多聚羟基烷酸(PHAs)进行了底物水平的代谢调控研究.通过摇瓶试验对所添加底物癸酸盐的浓度、添加量以及加盐时间等进行了比较,并运用气相色谱
笔者从香港理工大学的互动教学理念中获得启发，以活化教室为目的，本着采用实践、探索、改变的方法，对“数字电子技术”合班课进行了互动教学的探索。本文在对合班情况进行分析的