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文本细读,是学生走进文本的主要途径,更是学生体验文本的语言美、意境美和情感美的重要手段。在课堂教学中,教师要引导学生细读标点、字词、句子,使学生理解文本的表达艺术,感悟作者的思想情感,从而实现“言意兼得”的教学目标,提高学生的语文素养。
文本细读,体验语文之美
【摘 要】
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文本细读,是学生走进文本的主要途径,更是学生体验文本的语言美、意境美和情感美的重要手段。在课堂教学中,教师要引导学生细读标点、字词、句子,使学生理解文本的表达艺术,
【机 构】
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江苏如东县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年16期
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