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针对地方综合性大学理工科的数学建模教学,提出了一种创新培养的改革模式。实践证明,该模式不仅对激发学生的学习热情行之有效,而且为学生提供了良好的创新学习的环境。
地方综合性大学理工科学生数学建模创新培养改革的探讨
【摘 要】
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针对地方综合性大学理工科的数学建模教学,提出了一种创新培养的改革模式。实践证明,该模式不仅对激发学生的学习热情行之有效,而且为学生提供了良好的创新学习的环境。
【机 构】
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西华大学数学与计算机学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2014年07期
【基金项目】
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四川省高等教育“质量工程”子项目“地方综合性大学工科学生数学建模创新培养改革”(项目编号:05020378)
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