论文部分内容阅读
随着现代教学理念的进步,小组合作模式被越来越多的教师应用,它能够保证学生在课堂中的主体性,并且在培养学生的团队精神的同时,帮助学生感受集体智慧的伟大。将小组合作“共生”理念运用到小学语文教学过程中,能够起到重要的推进作用。本文将从小组合作“共生”理念的概念切入,探讨在小学语文核心素养的教学过程中,该种理念能够起到的作用以及针对如何实践该种理念提出的一些建议。