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【摘 要】
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在教育信息化的发展过程中,将日常教育教学和先进的信息技术手段相结合,已经成为一种教学常态。这样的融合教育观念在各个阶段和不同学科的教学中深化落实,从而对学生进行信息技术知识技能的指导,使得学生的信息素养也开始备受关注。“微学习”是在教育信息化进入2.0阶段,广泛应用于教育教学的一种新模式,能够让教学更具趣味性和灵活性。也可以在变革传统教学方法的过程中满足师生的多元化互动要求,提高学生对信息的处理运用能力,优化学生的批判思维以及发散思维,让学生彻底走出被动学习局面,在信息技术课程学习中获得成长与发展。
【机 构】
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无锡师范学校附属小学
【出 处】
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中小学电教:下
【发表日期】
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2021年7期
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