中职学校班级管理过程中赏识教育的实施策略

来源 :吉林省教育学院学报(学科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:winqstrong
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教育是一系列十分复杂的工程,采用不同的教育方式、方法,会得出不同的结果。在班级管理工作中,不同的班主任,采用不同的教育手段,但其教育的效率、效果千差万别。有人采用批评式教育,有人采用高压式教育,而笔者身处中职学校,因其生源素质偏低所以更偏于喜欢赏识教育手段与方法管理班级。赏识教育注重发现后辈或学生的优点或长处从而予以精心的培育,带动其在各方面都得到良好的发展。赏识教育是著名的、高效率的教育方法,它能令后进生快速优化,令优生更优,令中等生向优生看齐,最终使班级管理工作良性循环。 Education is a series of very complicated projects. Different education methods and methods will yield different results. In class management, different class teachers use different education methods, but the efficiency and effectiveness of their education vary widely. Some people use critical education, some people use high-pressure education, and I am in a vocational school, because of their low quality of students so more prefer to appreciate educational methods and methods of management classes. Appreciation education pays great attention to discovering the advantages or strengths of the younger generation or the students so that they can be well nurtured and bring about good development in all aspects. Appreciation education is a well-known and efficient method of education. It can make post-graduation rapid optimization and make eugenics better, enabling secondary students to align themselves with eugenics and eventually make the class management work in a virtuous circle.
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